Institución Educativa
CASAS BAJAS
HISTORIA
Cuenta la tradición oral que para el año 1920 los estudiantes del sector debian desplazarse largas distancias para recibir educación básica; la necesidad apremiante de aprender a leer y escribir. Aprovechando la bondad de un gran hacendado de la región, se inició lo que hoy se conoce como Institución Educativa Casas Bajas, en una humilde casa de habitación de la región en 1927, que posteriormente se trasladó donde funciona el colegio actualmente En el año 1985, salió la primera promoción de estudiantes de grado quinto, en 1992 se organizó el grado sexto, en la modalidad académica en el sistema de educación popular para jóvenes y adultos. A partir de 2.006 mediante la resolución 1757-11-2006, fue aprobado su Funcionamiento como sede principal para prestar el servicio educativo hasta Básica secundaria, y posteriormente fue ampliada la cobertura a la educación media de carácter académico, mediante resolución 03573-05-2.010, la cual, en el mes de agosto del año 2.010, se solicita cambio de modalidad a agroecológica, dos años después se gradúa la primera promoción con dicho carácter.
MISION
La Institución Educativa Casas Bajas, ofrece y promueve una educación integral, enfocada en la construcción de una personalidad sólida consciente, crítica y autocrítica con responsabilidad personal y social en el marco humanista y humanitario, en un contexto intercultural, democrático, y con valores espirituales, ambientales, éticos, morales y comunitarios, de familia en su propio entorno con referente social o de otras instancias. Así mismo, aborda métodos interdisciplinares y técnicas de enseñanzas innovadoras, fomentando la investigación, el uso de las tecnologías de la información (Tics), la comunicación, reflexión y crítica, con un enfoque agroecológico que permita a nuestros estudiantes ofrecer alternativas prácticas y oportunas, pertinentes en el contexto basado en las problemáticas de su entorno social.
VISION
Hacia el 2028 la Institución Educativa Casas Bajas, contará con una adecuada planta física, laboratorio, infraestructura tecnológica que permitirá la formación de bachilleres con énfasis en la especialidad técnica en agroecología, conocedores de la integración de los procesos naturales, los procesos sociales y la sabiduría local de su entorno con las exigencias del desarrollo global, logrando articulación con entidades públicas y privadas como el SENA, ONG, fundaciones y universidades, a través de formaciones académicas, técnicas, tecnológicas y profesionales.